Resumo:
Atualmente a Educação Ambiental é abordada de forma dinâmica em diversas discussões, sendo debatidos seus conceitos; aspectos legais; metodologias e implementação. Considerando este contexto, o presente trabalho aborda a Educação Ambiental na Educação Infantil, dentro da perspectiva em que a criança surge como o ator que promove a socialização e formação de cultura, e desta forma pode ter papel fundamental para a conservação ambiental. Assim, o objetivo geral deste trabalho é apresentar a relação da Educação Ambiental e da Educação Infantil, verificando como o processo educativo nesta fase de aprendizado pode colaborar na formação de cidadãos que possam efetivamente contribuir para a conservação do meio ambiente e para a compreensão do ser humano como parte integrante do mesmo. A metodologia foi embasada em pesquisas bibliográficas. Por meio do desenvolvimento deste trabalho pode-se concluir que a educação é uma ferramenta essencial que deve ser utilizada desde a Educação Infantil, pois quando aplicada de forma coerente, os resultados esperados podem contribuir para mudança de comportamento da cultura do ser humano, promovendo perspectivas de melhoria na temática ambiental.
