A importância da estimulação precoce com crianças do transtorno do espectro autista de 0 a 4 anos com a intervenção ABA

Abstract

Este trabalho objetiva mostrar o quanto é importante estimular precocemente crianças autistas para facilitar o processo de desenvolvimento das habilidades que a mesma apresenta dificuldades no contexto de sua rotina, pois como observou-se no trabalho através dos estudos de caso apresentados, cada criança possui comportamentos desruptivos/problemas, déficits, ou acertos comportamentais em diferentes áreas. O interesse pelo tema ocorreu devido à aluna em seu trabalho pessoal ter observado que a estimulação feita precocemente ajudou no desenvolvimento da criança com quem trabalha. Diante disso, foi apresentado o método interventivo ABA (Aplied Behavioral Annalysis – Análise do Comportamento Aplicada) que serve para compreender e auxiliar na melhora dos comportamentos inadequados, através de observação, identificação dos antecedentes e suas consequências. Posteriormente, ao longo do trabalho foi mostrado sua auto eficácia, seus princípios básicos, técnicas e métodos que auxiliaram pais e responsáveis no processo de estimulação precoce com crianças desse transtorno. Para atingir tal fim, a autora analisou dois estudos de caso de crianças que tinham aproximadamente quatro anos de idade com o Transtorno do Espectro Autista e que ocorreu a estimulação precoce por meio da intervenção ABA tendo como apoio através do trabalho da Teoria Comportamental. Esse estudo de caso foi comparado com a experiência vivenciada pela autora do presente trabalho e sua experiência auxiliou na composição das análises. Diante disso, foi possível comparar as experiências de modo que a autora chegou a conclusão de que a estimulação precoce com a intervenção ABA realmente auxilia no tratamento da criança autista. Além disso, constatou que há grande importância e necessidade da implicação de pais ou responsáveis durante toda a intervenção, para que assim haja a generalização dos comportamentos adequados do indivíduo autista a fim de que ela consiga se desenvolver futuramente. Outro importante aspecto destacado durante o trabalho foi a importância de haver uma equipe multidisciplinar engajada e orientada para que, em conjunto, a evolução do tratamento do indivíduo autista seja positiva.