Mostrar registro simples

Autor Ribeiro, Elizabeth Fernandes
Orientador Favarin, Rafael da Nova pt_BR
Data 2022-01-26
Data de Submissão 2022-01-26T16:59:59Z
Data de Publicação 2022-01-26T16:59:59Z
Identificador http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/344
Descrição Esse trabalho procurou explorar os efeitos dos desenhos animados no desenvolvimento infantil. Partiu-se do pressuposto que a infância é um período crucial para o desenvolvimento e na atualidade observa-se um consumo dos novos contos de fadas: os desenhos animados. Dessa forma o objetivo desse trabalho buscou identificar as influências do papel desempenhado dos desenhos animados no desenvolvimento da criança. Para isso, realizou-se uma pesquisa bibliográfica com base em artigos científicos sobre o tema, bem como análise de livros sobre contos de fada e desenvolvimento infantil. Sobre o desenvolvimento infantil, nota-se a importância do ambiente facilitador para a exploração da criança, bem como todas as fases serem importantes no desenvolvimento, ressaltando a projeção dos pais, que influencia de maneira direta como os filhos irão se comportar. Nota-se na atualidade, que ambos os pais trabalham fora gerando a necessidade de que a criança seja supervisionada ou que esteja protegida. O que ocorre é a presença excessiva de eletrônicos e da televisão como veículos mediadores e educativos na formação da criança. Os desenhos animados são de certa forma, contos de fadas, que agora são transmitidos por telas, levando aprendizados, experiências, dilemas etc. para a criança. Um dilema a ser discutido é: quais conteúdos a criança assiste, bem como a delegação da tarefa de cuidados dos pais para a televisão. Discutiu-se que, por um lado, deve haver uma atenção dos pais com os conteúdos assistidos pelas crianças, bem como um ambiente que facilite a exploração e aplicabilidade dos conteúdos que a criança pode desenvolver através do contato com os desenhos animados e seu possível conteúdo educativo. pt_BR
Idioma pt_BR pt_BR
Assunto Desenhos Animados. Conto de Fadas. Psicanálise. Desenvolvimento. pt_BR
Título As influências dos desenhos animados no desenvolvimento infantil pt_BR
Tipo Trabalho de Conclusão de Curso pt_BR
Tema Cultura e Sociedade pt_BR


Arquivos deste item

Este item aparece na(s) seguinte(s) coleção(s)

Mostrar registro simples

Buscar DSpace


Navegar

Minha conta