A importância da música para o desenvolvimento psicomotor na educação infantil

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo entender como a música auxilia no desenvolvimento psicomotor de crianças entre 0 e 6 anos. Foi utilizado o método de revisão bibliográfica de livros e artigos sobre essa temática. Os resultados da pesquisa são apresentados em três capítulos, sendo eles: a música, o movimento e a música no desenvolvimento psicomotor. Ao final do estudo, foi possível constatar que, antes de nascer, os bebês já têm contato com os sons. Desta forma, a identificação com a música acontece de forma espontânea e, é através dos sons e dos movimentos que elas se comunicam e se expressam. Dentro de sala, muitas vezes, a música e os gestos são utilizados de forma estereotipada e inseri-los dentro do cotidiano escolar traz obstáculos. Sendo assim, cabe ao professor buscar maneiras de obter a formação necessária para ministrar as aulas, observar, respeitar, sem interferir no modo como os bebês e as crianças se expressam através dos sons e dos movimentos. Para a avaliação, é importante lembrar que cada criança se desenvolve de uma maneira única, devendo o educador, valorizar o seu esforço e suas conquistas, evitando também a comparação entre um educando e outro.