Resumo:
Sabe-se que há muito o estresse manifesta-se no comportamento humano e o trabalhador moderno sofre ainda mais com os avanços tecnológicos e a Globalização devido às mudanças socioeconômicas e tecnológicas causadas, dando um novo rumo e sentido ao trabalho. As escolas foram um dos locais que sentiram essas mudanças e em um país em desenvolvimento que transformações ocorrem com muita rapidez, quem não estiver preparado, capacitado e não adaptar-se sofrerá consequências. Com isso, o estresse se tornou um problema de saúde. A escola por sua dinâmica peculiar é capaz de gerar problemas que se projetam para fora de seus muros, denotando a importância de estudá-la e a seus personagens. Os Gestores Escolares cobrados pelo mercado e sociedade, têm elevada as suas responsabilidades para atingir objetivos e acabam abdicando de seus momentos de descanso, podendo levá-los ao adoecimento devido ao estresse. Para abordar o tema "Estresse" este trabalho buscou seu conceito histórico abordado pela primeira vez na área da Saúde por Hans Selye em 1936, trouxe também, diferentes visões das abordagens psicológicas psicanalítica, fenomenológica e da teoria cognitivo comportamental e dentro dela possíveis técnicas e práticas utilizadas como Treino de Inoculação do Stress, Estratégias de Enfrentamento (Coping) e o Treinamento de Controle de Stress como opções de prevenção. Portanto, o objetivo do trabalho foi levantar e identificar nos gestores escolares das escolas municipais de Atibaia através de um questionário, os sintomas do estresse e as estratégias de enfrentamento, abordando hábitos pessoais, sintomas físicos, e mentais durante o cotidiano escolar, levantando fontes de estresse no trabalho, verificando também a possível influência no estresse a participação em provas como o IDEB. Por fim, descobriram-se hábitos e sintomas importantes para o desenvolvimento de políticas públicas que possam trazer qualidade de vida ao trabalho dos Gestores Escolares para que exerçam as suas funções, atingindo as expectativas com relação aos resultados, e tão cobradas pela sociedade.
