Este trabalho tem o objetivo de mostrar a teoria e a realidade da inclusão nas escolas de rede regular de ensino, enfatizando os alunos com síndrome de Down. Nesta monografia, encontra-se uma realidade de como eram tratados ...
A formação Docente, visando a inclusão de alunos surdos, nas séries iniciais do ensino fundamental, é um tema importante que precisa apresentar um olhar às especificidades do aluno para que realmente aconteça. O eixo central ...
Este trabalho foi realizado de forma qualitativa com olhar psicanalítico, através
da revisão bibliográfica, para identificar as principais dificuldades no processo de
inclusão de crianças autistas. Analisou-se materiais ...
O presente trabalho teve por objetivo discutir a inclusão escolar de crianças com TEA (Transtorno do Espectro Autista) sob o olhar da Psicanálise. A partir da observação de um aluno de uma escola particular de uma cidade ...
A presente pesquisa possui como objetivo analisar a percepção construída pelo
sujeito autista a respeito da escola. Ela parte de inquietações desta autora que carrega
a seguinte questão: O que compreende a pessoa autista ...