O presente trabalho de conclusão de curso visa o estudo do Transtorno do Espectro Autista caracterizado como um transtorno neuropsicológico que tem como uma de suas consequências centrais, impasses na socialização da ...
O interesse por esta pesquisa surgiu quando esta estudante pesquisadora teve
contato com crianças com transtorno do espectro autista no estágio realizado como
mediadora inclusiva junto a crianças com autismo. Desde ...
Este trabalho tem como principal objetivo apresentar a equoterapia como um recurso pedagógico alternativo para auxiliar no desenvolvimento de crianças com deficiência. O tema consiste em apresentar projetos já realizados, ...
Este trabalho teve como objetivo discutir a inclusão escolar das crianças com autismo. Foram realizadas cinco observações de um menino de 1 ano, juntamente com a professora e auxiliar. Os resultados apontaram que as escolas ...
Esta pesquisa teórica teve como objetivo compreender, a partir do olhar psicanalítico, as implicações do brincar na aprendizagem e desenvolvimento de crianças entre 3 a 5 anos com necessidades educacionais especiais. Deste ...
O objetivo dessa pesquisa consiste em identificar como deve ser a formação dos professores e quais são os conhecimentos necessários para incluir os alunos autistas nas salas regulares da Educação Infantil. O método para ...
O respectivo trabalho tem como tema a Inclusão do Aluno Diagnosticado com Transtorno do Espectro Autista na Educação Infantil. Partindo do pressuposto que sua inclusão e integração são necessárias para o seu desenvolvimento, ...
Considerando a importância sobre o ensino de LIBRAS na Inclusão das crianças surdas ou com uma deficiência auditiva, objetiva-se conhecer, descrever e analisar o processo de ensino-aprendizagem de alunos surdos do Ensino ...
A proposta da educação inclusiva vem se destacando aos longos dos anos, tanto no exterior como no Brasil. Tendo como ponto de partida a proposta de inclusão escolar o presente trabalho tem como objetivo de pesquisa verificar ...
O presente trabalho apresentou como tema a relação entre a Psicanálise e o Transtorno do Espectro Autista no ambiente escolar e assumiu como objetivo geral, investigar como a psicanálise pode contribuir com tais crianças ...
O presente trabalho foi desenvolvido através de pesquisa bibliográfica, realizando o
estudo sobre os recursos pedagógicos para a alfabetização de crianças com
deficiência intelectual. Seguindo os princípios de uma educação ...
A definição mais clara que se tem sobre o Autismo, um tipo de Transtorno Global de Desenvolvimento conceituada pela DSM-V é bastante atual, por isso traz consigo muitas dúvidas e anseios tanto para as famílias dos autistas ...
O objetivo deste trabalho foi observar como ocorre o mecanismo psicanalítico da transferência na relação de uma criança com paralisia cerebral e seu mediador. O mediador acompanhou um menino de cinco anos, diagnosticado ...